La cellule Coaching Le Plan d'accompagnement des étudiants de l'EAFC Frameries prévoit de porter une attention particulière aux étudiants éprouvant, à un moment ou à une autre de leur formation, des difficultés de quelque ordre que ce soit. Un soutien est toujours le bienvenu quand, par exemple, on s'interroge sur le choix de formation qu'on a posé, qu'un souci matériel surgit ou que le stress prend le dessus sur la motivation... L'EAFC Frameries a mis sur pied une équipe prête à recueillir l'expression de vos besoins, de vos doutes, de vos appréhensions. À titre individuel ou collectif. La cellule Coaching est composée de 3 éducatrices expérimentées, aux savoir-faire complémentaires, familières des spécificités de la Promotion sociale. N'hésitez pas à les contacter via coaching@clarofram.be ou à les rencontrer : Aline AMAURY (secondaire) José ALAIMO (supérieur) Leurs principaux axes d’intervention : 1. O rientation scolaire et professionnelle Bilan de compétences : inventaire des aptitudes et des atouts Clarification du projet professionnel : intérêts, attentes, représentations, système de valeurs et mise en perspective des réalités liées aux métiers (confrontation, compatibilité, remise en question …) Aide au choix de la formation : inventaire des possibilités en lien avec le projet professionnel et en fonction de la situation personnelle Réorientation 2. Accompagnement socio-éducatif et méthodologique Soutien aux étudiants en situation de précarité (aide aux démarches administratives …). Mise en place d’actions pour pallier aux difficultés scolaires (méthode de travail …). Suivi des personnes en situation de décrochage. Orientation vers des services spécialisés (CPAS, FOREM, a.s.b.l. …). Mise en place d’une approche centrée sur la personne. 3. Préparation à l’après-cursus Vers une autre formation : retour à 1 Vers un emploi : Méthodes d’investigation du marché de l’emploi/ Aide à la rédaction de CV et de lettres de motivation/ Préparation à l’entretien d’embauche (simulation)

Sécurité et bien-être à l'EAFC FRAMERIES La sécurité et le bien-être au travail à l'EAFC Frameries font partie des préoccupations quotidiennes de l’ensemble des responsables. Chaque année, pour respecter la législation sur le bien-être au travail, les locaux sont visités par le médecin d’un organisme extérieur (Cohezio ) : le médecin émet un avis et rédige un rapport au sujet de la « qualité de vie » des étudiants et professeurs au sein de notre établissement. Les rapports sont ensuite traités par le Conseiller en prévention et la Direction qui envisagent et décident des remédiations éventuelles à prendre en urgence. Les améliorations nécessitant de gros travaux ou une dépense importante d’argent font systématiquement l’objet d’une demande d'intervention auprès du service de la DGI (Direction générale des Infrastructures ). Au minimum une fois par an, un exercice d’évacuation incendie est réalisé dans les deux implantations. Cela permet, entre autres, de vérifier le bon fonctionnement des systèmes d’alarme, de vérifier si les plans d’évacuation sont « opérationnels » et, de se rendre compte, de l’importance du travail d’information qui doit encore être réalisé auprès des étudiants et des membres du personnel. La sécurité à l'EAFC Frameries, c’est aussi : • Les contrôles des appareils de lutte contre l’incendie par des organismes agréés • Les visites régulières des pompiers (tous les 5 ans) • Les contrôles des installations électriques • La mise en conformité des ateliers et des machines qu’utilisent nos étudiants • Le respect de la législation sur l’hygiène en cuisine • La tenue d’un registre de sécurité • etc. Pour contacter le c onseiller en Prévention : securite@clarofram.be

1ère version, dernières modifications en date du 27/07/20. L’EAFC FRAMERIES met tout en œuvre pour prendre soin de votre vie privée et agit toujours conformément aux dispositions des lois belges et européennes applicables à la vie privée, y compris la loi du 8 Décembre 1992 relative à la protection de la vie privée à l’égard du traitement des données personnelles. Nous vous encourageons à parcourir attentivement notre politique de vie privée, ainsi que nos conditions applicables à nos diverses offres de formation. Cette politique de vie privée s’applique à tous nos étudiants et les visiteurs de nos sites web et aux utilisateurs de notre Application mobile. Il est possible qu’il y ait des conditions supplémentaires applicables à des services spécifiques. En utilisant notre site web et notre Application mobile, vous acceptez expressément la façon dont l’EAFC FRAMERIES recueille et traite les données personnelles. RES PONSABLE DU TRAITEMENT L’EAFC FRAMERIES est le responsable du traitement de vos données personnelles. SÉCURITÉ L’EAFC FRAMERIES s’engage à prendre toutes les mesures techniques et organisationnelles nécessaires pour : protéger les informations et les données personnelles recueillies contre la destruction, la perte, la modification non intentionnelle, l’accès accidentel ou non autorisé ou tout autre traitement non autorisé de données personnelles. Le nombre de collaborateurs ayant accès à vos renseignements personnels est restreint et cet accès a lieu uniquement dans la mesure où il est nécessaire à l’accomplissement de leurs fonctions. Les renseignements personnels que nous collectons sont conservés dans un environnement sécurisé. Les personnes travaillant pour nous sont tenues de respecter la confidentialité de vos informations et l’usage qu’ils en font. COLLECTE DES DONNÉES PERSONNELLES « Données personnelles » désigne toute information concernant une personne physique identifiée ou identifiable (« Données »). Vos Données peuvent être recueillies de diverses manières, y compris lorsque : Via le site de l’EAFC FRAMERIES : Vous remplissez un formulaire (en ligne) : en vue de devenir étudiant en vue d’une demande de contact Via l’application mobile de l’EAFC FRAMERIES Pour vous créer un compte pour accéder à l’application mobile de l’EAFC FRAMERIES Pour utiliser la fonctionnalité répertoire des membres de l’application mobile Nous collectons aussi des données auprès de vous et de votre société afin de vous rendre les services demandés. Cette récolte de données se déroule tout au long de l’année et est mise à la disposition de l’ensemble de l’équipe de collaborateurs (email, numéro de GSM, nom, prénom, civilité, sexe) L’EAFC FRAMERIES collecte les catégories de données suivantes : Nom / Prénom Date et lieu de naissance Adresse Email Numéro de téléphone TRAITEMENT DES DONNÉES L’EAFC FRAMERIES peut traiter vos données aux fins suivantes : Informations Contact Nous pouvons utiliser vos Données pour vous informer sur nos dernières offres de formation qui vous pourraient présenter un intérêt pour vous. Si l’EAFC FRAMERIES procède à des décisions automatisées, vous serez avisés au préalable de la logique sous-jacente et des conséquences juridiques possibles. LE RESPECT DE NOS OBLIGATIONS LÉGALES Vous avez toujours un droit d’accès à vos Données et un droit de regard sur vos Données. Pour accéder à vos Données, vous devez soumettre une demande écrite à l’EAFC FRAMERIES de la manière suivante : par courrier électronique : info@clarofram.be par écrit à l’adresse suivante : EAFC FRAMERIES RUE DU ONZE NOVEMBRE 2, 7080 FRAMERIES DROIT D’OPPOSITION ET DE RETRAIT Nous nous engageons à vous offrir un droit d’opposition et de retrait quant à vos renseignements personnels. Le droit d’opposition s’entend comme étant la possibilité offerte aux internautes de refuser que leurs renseignements personnels soient utilisés à certaines fins mentionnées lors de la collecte. Pour exercer ces droits, vous pouvez nous contacter de la manière suivante : par courrier électronique : info@clarofram.be par courrier postal à l’adresse suivante : EAFC FRAMERIES ADRESSE : RUE DU ONZE NOVEMBRE 2, 7080 FRAMERIES par téléphone : 065/67.22.28 Le droit de retrait : S’entend comme étant la possibilité offerte aux internautes de demander à ce que leurs renseignements personnels ne figurent plus, par exemple, dans une liste de diffusion. Vous avez toujours le droit de rectifier ou de supprimer des Données inexactes, incomplètes, inappropriées ou obsolètes. Dans l’exercice de ce droit, nous vous demandons d’indiquer clairement contre quel(s) traitement (s) vous vous opposez ou quel consentement vous souhaitez retirer. Si vous souhaitez exercer vos droits, nous vous demandons de nous fournir une preuve de votre identité et ceci pour empêcher toute divulgation ou utilisation non autorisée de vos Données. Nous vous demandons donc d’ajouter une copie de la face avant de votre carte d’identité à votre demande. Cette copie sera uniquement utilisée par nous pour mettre en œuvre les droits que vous exercez. Pour l’exhaustivité, nous vous informons également de votre droit de déposer une plainte auprès de la commission de la vie privée commission@privacycommission.be si l’EAFC FRAMERIES ne réagit pas à votre demande d’avoir accès à vos Données, si l’EAFC FRAMERIES refuse votre demande ou si notre réponse ne répond pas à vos attentes dans les délais légaux. Vous disposez également de ce droit dans le cas où vous estimez que le traitement de vos Données fait par l’EAFC FRAMERIES serait illicite. LES RISQUES ASSOCIÉS À L’UTILISATION DES APPLICATIONS INTERNET ET EN LIGNE Nous nous engageons à maintenir un haut degré de confidentialité en intégrant les dernières innovations technologiques permettant d’assurer la confidentialité de vos transactions. Toutefois, comme aucun mécanisme n’offre une sécurité maximale, une part de risque est toujours présente lorsque l’on utilise Internet pour transmettre des renseignements personnels. COLLECTE DES DONNÉES / INFOS TECHNIQUES Date log Quels types de cookies utilisons-nous ? Gestion des cookies Information sur le périphérique Data log : Lorsque vous visitez notre site web, nos serveurs enregistrent des informations (« données de journal »), notamment des informations que votre navigateur envoie automatiquement lorsque vous visitez un site Web ou que votre application mobile envoie automatiquement lorsque vous l’utilisez. Ces données de journal incluent : Votre adresse IP Le type et les paramètres du navigateur La date et l’heure de votre demande Les données de cookies et les données de l’appareil. Si vous le souhaitez, vous pouvez obtenir plus de détails sur les types d’informations que nous recueillons dans nos journaux. Données de cookies : Nous utilisons également des « cookies » (petits fichiers texte envoyés par votre ordinateur chaque fois que vous visitez notre site Web, propres à votre navigateur) ou des technologies similaires pour capturer des données de journaux. Lorsque nous utilisons des cookies ou d’autres technologies similaires, nous utilisons des cookies de session (qui durent jusqu’à la fermeture de votre navigateur) ou des cookies persistants (qui durent jusqu’à ce que vous ou votre navigateur les supprimiez). Des cookies sont activés et utilisés durant votre navigation sur le site de l’EAFC FRAMERIES. Il s’agit de petits fichiers texte, généralement composés de chiffres et de lettres, qui ne génèrent aucun risque de sécurité pour votre ordinateur, tablette ou smartphone. Les cookies permettent de : Comprendre le comportement des visiteurs sur les différents pages du site Mesurer l’activité des visiteurs sur le site ainsi que leur fréquence de retour afin d’adapter le site à l’utilisation de ses visiteurs Mesurer le nombre de visites, le nombre de pages vues Vous pouvez consulter ces différents cookies et prendre connaissance de leur utilité au travers du listing ci-dessous. Ces cookies sont activés par défaut sur votre navigateur web. Il vous est néanmoins possible de configurer votre navigateur pour vous informer lors de chaque création de cookies et éventuellement empêcher leur création. Voici la marche à suivre sur les 4 navigateurs principaux : Chrome : http://support.google.com/chrome/bin/answer.py?hl=fr&answer=95647 Firefox : http://support.mozilla.org/fr/kb/activer-desactiver-cookies Safari : https://support.apple.com/kb/PH21411?viewlocale=fr_FR&locale=fr_FR Internet Explorer : https://support.microsoft.com/fr-fr/help/17442/windows-internet-explorer-delete-manage-cookies L’accès à notre site ne vous sera pas refusé si vous désactivez les cookies, mais certaines fonctionnalités risquent de ne pas être disponibles. Le listing et les explications ci-dessous ont été rédigées en anglais et proviennent directement des services cités. MODIFICATIONS ET MISE À JOUR L’EAFC FRAMERIES se réserve le droit de modifier la déclaration « Politique de la vie privée ». Coordonnées de l’entreprise et dénomination sociale Dénomination sociale : EAFC FRAMERIES Tél. : 065/67.22.28

Politique d'Inclusion E n vertu du décret du 30 juin 2016 relatif à l’enseignement pour adultes inclusif et du décret du 30 janvier 2014 relatif à l'enseignement supérieur inclusif , l'EAFC Frameries met en œuvre des dispositifs visant à supprimer ou à réduire les barrières m atérielles, pédagogiques, culturelles, sociales et psychol ogiques rencontrées par les étudiants en situation de handicap lors de l’accès aux études, au cours des études, aux évaluations des acquis d’apprentissage et à l’insertion socioprofessionnelle. Autrement dit, afin de donner les mêmes chances de réussite à tous ses étudiants, l’EAFC étudie les possibilités de bénéficier d’un enseignement "inclusif" aux étudiants en situation de handicap. L'inclusion scolaire peut se définir comme étant le processus mis en place par le milieu scolaire afin d'accompagner au mieux un étudiant présentant des difficultés. Il consiste en une démarche d'accueil adapté aux difficultés de l'étudiant et non à la création d'un milieu scolaire qui lui est spécifique. D ans ce but, des aménagements raisonnables peuvent être mis en place. Ceux-ci se caractérisent par des aides pédagogiques, matérielles et/ou organisationnelles liées à la situation de handicap. Le terme « situation de handicap » est large : « Étudiant qui présente des incapacités physiques, mentales, intellectuelles ou sensorielles durables dont l’interaction avec diverses barrières peut faire obstacle à sa pleine et effective participation à l’Enseignement de promotion sociale sur la base de l’égalité avec les autres. » (Décret relatif à l’enseignement pour adultes inclusif, 30 juin 2016 ). Cela englobe donc le handicap sensoriel, moteur, physique, un ou des trouble(s) de l’apprentissage, une maladie invalidante, les traumatismes crâniens et/ou un handicap psychique (troubles anxieux ou troubles de l’humeur). D’autres situations, selon le cas, peuvent être également considérées comme handicapantes. Pour introduire une demande d'aide, vous pouvez contacter Luc Blervaque, référent Inclusion W-BE lié à l'EAFC Frameries, via inclusion@clarofram.be ou le 0497/ 27 18 23 Rendez-vous sera pris avec lui afin de discuter de votre situation, de formuler votre demande d’aménagements raisonnables et ainsi d'être accompagné·e dans vos démarches. Il réunira ensuite le Conseil des études de votre UE ou de votre section, qui rendra l'avis final. Le référent Inclusion gardera le contact tout au long de la formation.

Equipements techniques Afin de former des individus épanouis et compétents, l'EAFC Frameries se dote d'installations, d'un appareillage et de logiciels utiles et performants. Ainsi, tout est mis en oeuvre pour assurer un enseignement de qualité et des apprentissages tout au long de la vie connectés sur les réalités de terrain. Citons, entre autres, s'adressant à l'ensemble de l'établissement : un réseau wi-fi dans toutes nos implantations des cyber-classes (60 PC fixes + 20 mobiles) accessibles à tous un système de projection dans presque tous nos locaux : écran amovible, TV grand format ou TBI (tableau blanc interactif) une plateforme pédagogique interactive : FramOnLine (version personnalisée sur le modèle Moodle ) un compte gratuit Microsoft 365 pour chaque étudiant et chaque membre du personnel et un accès libre au logiciel de correction de langue française Antidote (actuellement le plus performant) Ajoutons des locaux dédiés (cuisine, bureautique, etc.), des m atériels divers (aide et soins aux personnes, langues, animation, etc.) et des logiciels spécialisés (gestion, dactylo, etc.). Ces équipements expliquent la grande souplesse de nos enseignements (e-learning, BYOD-Bring your own device , classe inversée, interactivité accrue, projets à documents partagés, etc.), tout en contribuant à maintenir l'égalité des chances de réussite puisque le matériel est potentiellement à disposition de toute la communauté (dans le cadre des cours pratiques ou moyennant des procédures spécifiques). Les + des Ateliers Notre offre de formations compte bon nombre de cursus menant à des métiers techniques voire technologiques (Page d'accueil : Enseignement secondaire - Voir nos formations ). Outre les apports matériels et logiciels déjà cités et leurs fonctionnalités, les sections Electricité, Soudure, Sanitaire-Chauffage, Domotique, Mécanicien de cycle et autres nécessitent infrastructures, machines, engins, matériaux et éléments de montage up-to-date . Qui dit métiers à forte implication "manuelle", dit en amont conception, étude de faisabilité, simulation : des logiciels ad hoc sont disponibles à l'EAFC. Voilà donc, au final, qui mobilise des moyens humains importants en termes de logistique, de maintenance et d'actualisation et représente un poste non négli geable du budget de l'établissement. La qualité des enseignements est à ce prix !...

Muriel PIETTE Directrice I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here. I'm an image title Describe your image here.

Un épanouissement personnel et professionnel Envie de se former, de se perfectionner, de se spécialiser, de se recycler ou simplement de découvrir d’autres horizons professionnels tout en travaillant déj à ou en étudiant ? L’Enseignement pour Adultes (EA) est là ! Il s’agit d’un véritable enseignement » tout au long de la vie » : en formation continue, en formation de perfectionnement, en complément d’une formation initiale ou en recherche d’épanouissement personnel. L’EA offre donc à l’étudiant la possibilité d’acquérir un titre d’études qu’il n’a pas obtenu dans sa formation initiale. De ce fait, les étudiants sont d’âge, de formations, de professions, de milieux sociaux et culturels très divers. Cette hétérogénéité est source d’enrichissement mutuel. Certains cours sont confiés à des experts, gens de terrain, qui font ainsi bénéficier les étudiants de leur maîtrise d’un métier ou d’une profession. L’appel à ces professionnels constitue une garantie de l’adaptation constante des formations de l’Enseignement pour Adultes à l’évolution des co nnaissances et des techniques de terrain. Un parcours personnalisé L’Enseignement pour Adultes propose une gamme très vaste de formations organisées suivant un horaire compatible, dans la mesure du possible, avec une activité professionnelle. Il se caractérise par : une approche par capacités (acquis d’apprentissage) une souplesse d’organisation des formations (système modulaire) un mode de valorisation des compétences acquises par ailleurs, y compris celles issues de l’expérience professionnelle ou personnelle (individualisation des parcours). L’EA est donc organisé de manière modulaire, selon un système d’unités d’enseignement ou UE (1). Une ou plusieurs unité(s) d’enseignement, qui peuvent consister en cours ou en stages, composent une section. Chaque section est représentée par un organigramme qui illustre graphiquement comment s’organise le cursus. Une section (cours et stages) peut mener à un certificat de qualification ou un diplôme, correspondant à ceux délivrés dans l’enseignement de plein exercice ou spécifique à l'Enseignement pour Adultes. Elle se clôture alors par un dossier de fin d’études et une défense orale, rassemblés sous l’appellation « épreuve intégrée » (2). La réussite de chacune des UE est sanctionnée par une attestation de réussite ; pour obtenir le diplôme voulu, l’étudiant doit capitaliser les attestations de réussite de chaque UE de la section (cours et stages). Conditions d’admission Pour être admis comme élève régulier dans l’Enseignement pour Adultes, il faut ne plus être soumis à l’obligation scolaire à temps plein (3). L’admission de l’étudiant se fait dans chaque unité d’enseignement. Les conditions d’admission sont fixées par les capacités préalables requises ou les titres qui peuvent en tenir lieu, définis dans chaque dossier pédagogique. En l’absence des titres requis, le Conseil des études (Direction et équipe pédagogique) vérifie, à l’aide des tests d’admission, si l’apprenant maîtrise les capacités préalables décrites dans le dossier pédagogique. Inscription Pour être régulièrement inscrits dans l’Enseignement pour Adultes, les candidats sont redevables d’un droit d’inscription calculé sur la base du nombre de périodes prévues au programme et du niveau des formations qu’ils suivent. De nombreuses exemptions sont prévues par la législation en fonction de la situation personnelle de l’apprenant (mineurs, chômeurs, handicapés, bénéficiaires du revenu d’intégration sociale, …). Il est possible aux établissements, outre le droit d’inscription susmentionné, de percevoir un montant couvrant des frais de dossier. Il leur appartient donc de décider du montant de ce dernier s’ils le réclament. Statut En Enseignement pour Adultes, il n’y a pas de « statut d’étudiant » en soi. Cependant, le maintien des allocations familiales est possible sous certaines conditions : Pour les formations de niveau secondaire : être inscrit à un minimum de 17 périodes par semaine (1P = 50 minutes de cours) pendant toute la période pour laquelle les allocations familiales sont demandées Pour les formations de niveau supérieur : être inscrit à un minimum de 13 périodes de cours par semaine tout au long de l’année scolaire. Pour pouvoir signer un contrat d’occupation étudiant, la formation dans l’Enseignement pour Adultes peut avoir lieu en journée ou en soirée mais doit représenter l’activité principale de l’étudiant. Le job étudiant doit quant à lui être accessoire. Vu que chaque situation est particulière, qu’aucun quota d’heures n’est précisé par la loi et que la législation à ce sujet est complexe, il est conseillé de contacter le SPF Emploi , qui est chargé d’interpréter la loi dans ce domaine. ( 1) Une unité d’enseignement est constituée d’un cours ou d’un ensemble de cours qui sont regroupés parce qu’ils poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique cohérent d’acquis d’apprentissage susceptible d’être évalué et validé (voir Glossaire de l’enseignement pour Adultes ) (2) Dans l’Enseignement pour Adultes, l’unité d’enseignement « épreuve intégrée » est sanctionnée par une épreuve qui a un caractère global et qui peut prendre la forme d’une mise en situation, d’un projet, d’un travail de synthèse, d’une monographie ou d’une réalisation pratique commentée. Cette épreuve a pour objectif de vérifier si l’étudiant maîtrise les capacités couvertes par les unités déterminantes mentionnées au dossier pédagogique d’une section. Elle est réalisée par le Conseil des études qui, à cette occasion, est élargi à des membres extérieurs à l’établissement (employeurs, lieux de stages, etc.) appelés jury (voir Glossaire de l’Enseignement pour Adultes ) (3) Telle que régie par la loi du 29 juin 1983 concernant l’obligation scolaire, telle qu’en vigueur (Moniteur belge, 6 juillet 1983) Pour s'y retrouver dans les termes employés en Enseignement pour Adultes, un Glossaire de l'Enseignement pour Adultes a donc été établi par le Conseil général de l'Enseignement pour Adultes : mieux on se comprend, mieux on s'entend !...

Muriel Piette Directrice Dominique Passelecq Directrice adjointe Arnaud Malou Secrétaire de Direction Ingrid Dupont Econome Candice Duval Relais Ateliers Thibault Cauchois Educ.-Secrétaire/Dir. adjoint Jean-Marc Jadin Educateur-Secrétaire Aline Gillain Educatrice-Secrétaire

Plan d'Accompagnement des Etudiants L'EAFC Frameries met tout en œuvre afin de permettre à l'étudiant de mener à bien son parcours de formation. Ainsi nombre de dispositifs sont-ils activés de manière concertée dans le cadre d'une politique générale d'aide à la réussite : c'est le plan d'accompagnement des étudiants . Peut-être vous posez-vous une ou plusieurs des questions énoncées sur l'affiche ci-contre - vaguement ou de manière angoissante...? D'autres encore vous préoccupent , sur le plan de votre orientation, vos méthodes d'apprentissage, votre gestion du temps et du stress, vos ressources matérielles, logistiques ou technologiques ?... L'EAFC est à votre écoute pour tenter d'y répondre ensemble. Le personnel de l'établissement se compose aussi de personnes ou d'équipes dédiées à traiter des difficultés éventuelles ou des situations particulières. En réalité, au quotidien, c'est l'ensemble des membres de la communauté qui se soucie d'offrir le meilleur soutien aux enseignements et aux apprentissages : l'équipe de Direction l'équipe administrative l'équipe technique et de sécurité la coordination Qualité et les professeurs, bien sûr, mais aussi : les délégués étudiants les coordinateurs de section le référent Inclusion la référente Genre la cellule Coaching les enseignants de remédiation/formateurs d'ateliers l'Amicale du personnel Ces multiples dispositifs d'encadrement, d'appui et de soutien sont coordonnés par le référent PAE : Arna ud MALOU , Secrétaire de Direction N'hésitez pas à le contacter via pae@clarofram.be ou renseignez-vous auprès du Secrétariat de l'EAFC Voici un aperçu du plan d'accompagnement des étudiants à l'EAFC

Foire aux questions Que faire si... ? Que faire si je change d'adresse, de numéro de téléphone, d'adresse email ?... Merci d'en avertir le Secrétariat, soit de vive voix aux heures d'ouverture, soit par téléphone (065 672228), soit par email via votre secrétaire référent ou info@clarofram.be. Signaler tout changement dans vos coordonnées peut vous rendre service : vous restez accessible à toute info importante !... Note : si vous avez créé un compte sur la plateforme FramOnLine, n'oubliez pas de modifier votre profil !... 😉

Qui est qui ? Qui fait quoi à l'EAFC Frameries ? L'EAFC rassemble plusieurs équipes au service de l'étudiant·e : administrative et de direction, enseignante et d'encadrement de stages, d'aide à la réussite et d'amélioration continue de l'ensemble des activités. La maintenance et l'entretien des locaux ainsi que des biens matériels et logiciels, primordiaux si l'on veut dispenser un enseignement de qualité dans des conditions optimales, requièrent également des personnes disponibles et compétentes. Nous sommes fiers de vous présenter ci-dessous chaque membre du personnel, qui œuvre au quotidien pour que chaque étudiant·e se sente en confiance tout au long de sa formation. Administration Direction Secrétariat Comp tabilité Plus d'infos Enseignement Coordinations de section Plus d'infos Autres services Cellule Coaching Qualité/ Mobilité Sécurité/Maintenance Plus d'infos VUE SYNOPTIQUE des différentes fonctions dans l'Etablissement

L'EAFC Frameries (établissement d'Enseignement pour Adultes et de Formation continue) est un établissement d'enseignement de Wallonie-Bruxelles Enseignement , dont il traduit en actes les valeurs _______________ L'EAFC dispense un enseignement pour adultes (anciennement"de promotion sociale"), s'inscrivant dans une dynamique de formation tout au long de la vie (longlife teaching/learning ) Sa référence légale fondatrice est le Décret organisant l'enseignement de promotion sociale (Communauté française, 16 avril 1991) , actualisée par divers ajustements officiels ultérieurs _______________ Outre ses formations de niveau secondaire, L'EAFC organise des cursus de niveau "bachelier" relevant de l'Enseignement supérieur ; par ce fait, il fait partie intégrante du Pôle hainuyer de l'Enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles et relève du Décret définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études (Communauté française, 07 novembre 2013) L'EAFC Frameries s'approprie, défend et met en œuvre le projet éducatif et pédagogique de la Fédération Wallonie-Bruxelles et les valeurs sur lesquelles celui-ci est fondé ; cette mission est commune aux 30 EAFC de la Fédération Wallonie-Bruxelles Consulter ici la dernière version de la brochure "Offres de formation de l'EPS W-BE" L’Établissement propose en organisation de jour et/ou de soir un enseignement souple aux niveaux secondaire (inférieur et supérieur) et supérieur de type court dans de nombreux secteurs différents, avec à la clé de nombreux diplômes. À l’exception du Bachelier Assistant social (dont les cours sont tous dispensés sur le Campus social de la HEH – Avenue Victor Maistriau, 13), du Bachelier Accueil et Éducation du jeune enfant (tous les cours dispensés à l'Institut provincial Lise Thiry de Charleroi), toutes les activités d’enseignement de l’EAFC Frameries sont proposées sur deux implantations : Le b âtiment principal situé rue du Onze Novembre, 2 L es at eliers situés rue Germain Hallez, 2 1 Nous contacter Vous vous posez des questions concernant l’une ou l’autre section ? Ou vous cherchez une qualification et vous ne savez pas vers quoi vous diriger ? Le secrétariat et l’équipe pédagogique sont là pour vous écouter et vous aider à faire le meilleur choix par rapport à vos attentes et vos besoins. N’hésitez pas à nous contacter pour de plus amples informations. Envoyez un courriel à info@clarofram.be ou prenez rendez-vous pour un entretien, tout sera fait pour essayer de vous conseiller au mieux.